martes, 12 de abril de 2016

LIBROS Y POESÍA

No puedo evitarlo... ¡me encantan los poemas que hablan de libros!
 
 LA BIBLIOTECA IMAGINARIA 
Hay un libro que habla solo,

un libro que nadie ha escrito,

un libro con un espejo
y, dentro, un libro distinto.

Hay un libro de aventuras
donde nunca pasa nada,
un libro que inventa cuentos
con una sola palabra.

Hay un libro que se abre
con la llave de un castillo,
un libro para perderse
en medio de un laberinto.

Hay un libro donde el viento
arrastra todas las letras,
un libro con un camino
por donde nadie regresa.

Libros que lo dicen todo
y libros que se lo callan,
libros donde el mar va y viene
sin salirse de la página.


AUTOR: JUAN CARLOS MARTÍN RAMOS 

http://bibliolectors.tumblr.com/tagged/lectura-y-arte
 Ilustración de MI HWA SUN

miércoles, 17 de febrero de 2016

ANDALUCÍA


Sobre esta simpática poesía de Carmen Gil ,Isabel Bermejo (BLOG LAPICERO MÁGICO) ha elaborado un cuadernillo ilustrado que nos puede inspirar 
para crear los nuestros con dibujos de los alumnos/as, fotografías etc.



Una sugerencia de presentación:

jueves, 11 de febrero de 2016

CARNAVAL

FEBRERO


-Pum, pum.
 -¿Quién es?

-Soy el mes más chiquitín.

-Dime tu nombre si quieres

que la puerta pueda abrir.


-Todos me llaman febrero

y mi traje es un disfraz:

si te pones la careta,

nos iremos a jugar.


Soy un mes muy pizpireto,

salto y brinco sin parar:

con mi nariz de payaso,

yo te anuncio el carnaval.


Carrozas de mil colores

desfilan por la ciudad,

y los sueños se convierten

este mes en realidad.


Disfrázate de astronauta

y la luna tocarás,

vestida de princesa

al sol iluminarás.
 Ilustración de NURIA FORTUNY

viernes, 11 de diciembre de 2015

LECTURAS NAVIDEÑAS





http://bibliocolors.blogspot.com.es/search/label/Nadal?updated-max=2015-12-06T08:00:00%2B01:00&max-results=20&start=3&by-date=false
 Ilustración de NERINA CANZI

Y si ya estáis escribiendo vuestras cartas
no olvidéis incluir un libro entre vuestros deseos.
Reyes Magos, Amigos Invisibles, Papá Noel... 
¡Todos  son amigos de la lectura!

 Ilustración de Sarah Wilkins
 

 

viernes, 23 de octubre de 2015

DÍA DE LA BIBLIOTECA

Mañana se celebra el DÍA DE LA BIBLIOTECA.

Os invito a leer el  pregón escrito por DIEGO ARBOLEDA.


"Un lugar nunca podría llamarse País de las Maravillas
 si entre sus maravillas no se contara una biblioteca".

http://blog.anayainfantilyjuvenil.es/wp1/wp-content/uploads/cartel_dia_biblioteca_2015.pdf

PARA PENSAR

http://faros.hsjdbcn.org/sites/default/files/no-es-mi-problema.pdf

 Texto que aborda el tema del acoso escolar. 
Estupendo para leer y reflexionar en clase.

martes, 6 de octubre de 2015

10 TRUCOS




Me ha encantado este póster: 10 trucos para criar devoradores de libros.
Haz clic en la imagen para descargarlo

http://www.loscuentosdebastian.com/sites/default/files/Lectures/10_trucos-devoradores-los-cuentos-de-bastian.jpg
 

1. Siembra libros por la casa para cubrir todos los rincones.

2. Busca zonas de luz para que las letras crezcan.

3. Si detectas cierto interés musical, usa semillas con notas.

4. El cuidado diario fomenta el despertar a la lectura.

5. Tras aprender a leer, aliméntalos con libros cada día.

6. Los libros compartidos crecen más fuertes y generan nuevas semillas.

7. Para que no se apaguen los libros, de vez en cuando lee en voz alta.

8. Alimenta tanto un fragmento como una lectura entera. Cada uno a su ritmo.

9. Se recomienda la variedad de géneros, para alimentar los gustos.

10. El buen devorador conoce varios hábitats: biblioteca, librería, escuela y hogar. 

 Autora: Silvia Carañá

domingo, 4 de octubre de 2015

LECTURA COMPARTIDA

http://justificaturespuesta.com/aprendizaje-cooperativo-la-lectura-compartida/
Clic en la imagen 

 Propuesta de aprendizaje cooperativo muy interesante.
  • Todos los alumnos trabajan por igual la lectura en voz alta, la comprensión oral y la expresión oral.
  • Todos los alumnos del grupo desempeñan un papel activo, ya que cada uno debe realizar una tarea determinada (leer, escuchar, explicar y opinar).
  • Se trata a todos los alumnos por igual, sin distinciones. Esta es la filosofía de la Escuela Inclusiva.
  • Favorece la cooperación y la cohesión del grupo.
  • El protagonismo recae en el alumno y no en el profesor.
  • Se sustituye la clase magistral, por la clase cooperativa donde el alumno tiene un papel activo en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

miércoles, 23 de septiembre de 2015

COMPRENSIÓN LECTORA

Una interesante actividad para desarrollar
 la lectura comprensiva: identificar absurdos en un  texto.
El siguiente material ha sido elaborado por JUANFRA CARMONA.

CLIC en la imagen siguiente  para acceder  al documento.

https://drive.google.com/file/d/0B0OtiEvBUyLfSl9zQ3E3X2t6MWM/view

lunes, 7 de septiembre de 2015

RINCONES DE LECTURA

Os dejo un montón de ideas para crear rincones de lectura agradables y motivadores.
Los hay muy sencillos , creativos, espectaculares ...
 La cuestión es conceder a la lectura un espacio importante en el aula o en casa, 
que sea algo más que una estantería con varios libros desordenados.

Tablero en PINTEREST de Victoria Sánchez Salces
CLIC en la imagen:
https://www.pinterest.com/sanchezsalces/rinc%C3%B3n-de-cuentos/

En nuestra clase también  tenemos nuestro rincón de lectura:



¡FELIZ COMIENZO DE CURSO A TODOS/AS!

 Viñeta de Javi Salado

jueves, 25 de junio de 2015

¡FELIZ VERANO!

http://bibliolectors.tumblr.com/search/SUMMER
 Ilustración de Océane Meklemberg

Y no olvidéis incluir la lectura entre vuestros planes.